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Academic Year/course: 2023/24

416 - Degree in English

27818 - Academic English I


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
27818 - Academic English I
Faculty / School:
103 - Facultad de Filosofía y Letras
Degree:
416 - Degree in English
ECTS:
6.0
Year:
2
Semester:
First semester
Subject type:
Basic Education
Module:
---

1. General information

The main objective of this subject is that the student acquires a theoretical and practical knowledge of the main features, conventions and genres of academic discourse in English . It is also intended to familiarize them with the vocabulary, expressions, strategies and basic research techniques that can help them in the presentation of oral and written works in the different subjects of the degree.

These approaches and objectives are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations Agenda 2030 (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/ ), so that the acquisition of the learning results of the subject provides training and competence to contribute to some extent to their achievement: Goals 4, 5, 10, 16 and 17.

 

2. Learning results

  • Identify the main features, conventions and organizational strategies of academic discourse in written and spoken English and be able to use them in written and oral productions at a B2 level 

  • Understand and summarize written texts in academic English in their field of specialization.

  • Understand the content and organization of a class, lecture or seminar in English and take notes.

  • Produce written texts in academic English at an intermediate level (B2).

  • Prepare oral presentations in academic English at an intermediate level (B2).

  • Identify and select reliable sources of specialized information, both printed and online, and correctly cite the different sources of information

  • Express a critical and reflective stance on an academic topic of their specialty.

 

3. Syllabus

1. English at University. Academic Culture. Institutional information. 

2. Features of Academic English

3. Academic Spoken English (i). Oral Presentations.

4. Academic Written English.

  4.1- Sources of information and research.

  4.2- Writing a documented essay.

5. Academic Spoken English (ii). Lectures.

 

4. Academic activities

  • Theoretical and practical classes

Presentation, study and practice of the lexical-grammatical, discursive, sociolinguistic and strategic contents necessary to reinforce oral and written comprehension and expression in academic English at a B2 level 

  • Individual and group tutoring

Individual and group tutorials in which advice and supervision will be provided for the completion of assignments 

  • Teaching assignments.

Preparation of a written paper and an oral presentation

  • Study and personal work

 

- Assessment tests

5. Assessment system

First call:

Completion of a global evaluation test, comprising the following parts:

1) A written comprehension test in which both reading comprehension and the ability to identify linguistic and discursive features in the proposed text will be assessed (20 % of the final grade) 

2) A listening comprehension test in which both listening comprehension skills and the ability to identify linguistic and discursive features in the proposed text will be assessed (20% of the final grade) 

3) A written test with theoretical-practical questions on the lexical-grammatical and discursive contents of the subject (20 % of the final grade).

(ii) Production of a written text. The ability to define concepts, relate ideas and credit sources of information according to the conventions of academic work in the humanities will be assessed (20% of the final grade).

4) An oral expression test (in group) in which the ability to communicate fluently (monologue and interaction) on topics and texts related to the academic field will be assessed (20% of the final grade) 

In order to pass this subject, in the different skills, it will be necessary to pass each part of the exam.

Second call:

Identical to the first call. 

 


Curso Académico: 2023/24

416 - Graduado en Estudios Ingleses

27818 - Inglés académico I


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
27818 - Inglés académico I
Centro académico:
103 - Facultad de Filosofía y Letras
Titulación:
416 - Graduado en Estudios Ingleses
Créditos:
6.0
Curso:
2
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Formación básica
Materia:
Idioma moderno

1. Información básica de la asignatura

El objetivo principal de esta asignatura es que el estudiante adquiera un conocimiento teórico-práctico de los principales rasgos, convenciones y géneros del discurso académico en lengua inglesa. Se pretende también familiarizarle con el vocabulario, expresiones, estrategias y técnicas básicas de investigación que puedan servirle de ayuda en la presentación de trabajos orales y escritos en las diversas asignaturas de la titulación.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/ ), de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura proporciona capacitación y competencia para contribuir en cierta medida a su logro: Objetivos 4, 5, 10, 16 y 17.

2. Resultados de aprendizaje

  • Identificar las principales características, convenciones y estrategias de organización del discurso académico en inglés escrito y oral y es capaz de emplearlas en producciones escritas y orales de un nivel B2.

  • Comprender y resumir textos escritos en inglés académico sobre su campo de especialización.

  • Comprender el contenido y la organización de una clase, conferencia o seminario en inglés y de tomar notas.

  • Elaborar textos escritos en inglés académico de nivel intermedio (B2).

  • Elaborar presentaciones orales en inglés académico de nivel intermedio (B2).

  • Identificar y seleccionar fuentes fiables de información especializada, impresas y en línea, y citar correctamente las distintas fuentes de información.

  • Expresar una postura crítica y reflexiva sobre un tema académico de su especialidad.

3. Programa de la asignatura

1. English at University. Academic Culture. Institutional information. 

2. Features of Academic English
3. Academic Spoken English (i). Oral Presentations.
4. Academic Written English.
   4.1. Sources of information and research.
   4.2. Writing a documented essay.
5. Academic Spoken English (ii). Lectures.

4. Actividades académicas

  • Clases teórico-prácticas

Presentación, estudio y práctica de los contenidos léxico-gramaticales, discursivos, sociolingüísticos y estratégicos necesarios para reforzar la comprensión y expresión oral y escrita en inglés académico a un nivel B2.

  • Tutorías individuales y grupales

Realización de tutorías individuales y grupales en las que se proporcionará asesoramiento y supervisión en la realización de las tareas.

  • Trabajo docente

Elaboración de un trabajo escrito y de una presentación oral

  • Estudio y trabajo personal

  • Pruebas de evaluación

 

5. Sistema de evaluación

Primera convocatoria:

Realización de una Prueba de evaluación global, que comprende las siguientes partes:

1) Una prueba de comprensión escrita en la que se valorará tanto la capacidad de comprensión lectora como la de identificar rasgos lingüísticos y discursivos en el texto propuesto (20 % de la nota final)

2) Una prueba de comprensión oral en la que se valorará tanto la capacidad de comprensión auditiva como la de identificar rasgos lingüísticos y discursivos en el texto propuesto (20 % de la nota final).

3) Una prueba escrita con cuestiones teórico-prácticas sobre los contenidos léxico-gramaticales y discursivos de la asignatura (20 % de la nota final).

(ii) Elaboración de un texto escrito. Se valorará la habilidad de definir conceptos, relacionar ideas y acreditar fuentes de información atendiendo a las convenciones del trabajo académico en el ámbito de las humanidades (20 % de la nota final).

4) Una prueba de expresión oral (en grupo) en la que se valorará la capacidad de comunicarse con fluidez (monólogo e interacción) sobre temas y textos relacionados con el ámbito académico (20 % de la nota final).

Para poder aprobar esta asignatura, en las distintas destrezas, será necesario aprobar cada una de las partes del examen.

Segunda convocatoria:

Idéntica a la primera convocatoria.